统整视野下的古诗词教学

作者：官俊勤

来源：小学语文教学, 2021, (20): 46-47.

<正>进入六年级,学生不仅要学习本年级教材中的大量古诗词,还要对小学阶段需要积累的古诗词进行统整。这些古诗词虽然学生都或多或少接触过,但由于时间的推移,如果重新组织背诵积累,也是颇具难度。教师应该尝试运用统整法教学古诗词。