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摘要
开展高校数据治理，能科学地提高数据质量，促进教育运行机制由传统管理向智能化服务转变，是高校教育数字化转型的关键。而大数据数仓是数据治理的核心组件，承担着落实数据治理工作及其相关流程贯彻的重任。基于此，文章分析了国内高校数据治理现状与存在的问题，提出基于大数据数仓的高校数据治理目标，并设计了高校数据治理流程。之后，文章以同济大学为例，介绍了大数据数仓架构，并按照高校数据治理流程呈现了基于大数据数仓的数据治理过程：首先，通过采集组件实现全格式数据采集；其次，通过数据确权和数据精准鉴别，得到较大价值数据；再次，结合业务理解对数据加工，构建专题库；从次，采用大数据数仓视图授权的方式和数据开放平台接口的方式，对采集的数据进行共享，并通过管理制度完善与技术手段并举，加大数据安全保障力度；最后，以丰富的数据服务支撑各类应用，形成数据闭环治理体系。基于大数据数仓进行高校数据治理，可以实现数据全面流转，促使师生与各部门深度参与数据治理过程，从而持续地提升数据质量。
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