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摘要
在互联网飞速发展的时代背景下，国家大力推进在线开放课程的建设。高职院校应转变教学思路及教学模式，紧扣社会岗位需求，构建课程体系，提升学生学习主动性和综合竞争力。琵琶作为中国传统乐器，有丰富的历史积累，如何将传统的器乐教学转变为适应当下发展的授课形式，十分具有研究意义。以琵琶演奏在线开放课程为研究对象，对其建设过程进行总结归纳，分析课程的优势与不足，提出课程未来的规划，并为其他音乐表演类专业的课程建设提供参考。
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单位浙江艺术职业学院
