科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
犯罪学是公安院校的一门重要专业必修课,是一门理论性、实践性和应用性很强的综合交叉的社会性学科,但它在一定意义上具有辅助性质,在学科群中处于三级的弱势地位,长期以来作为一门刑事学的非法学核心课程,没有受到重视,随着社会犯罪问题的不断出现,研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防的犯罪学被提上了日程,犯罪学教学改革也相应地被重视了起来,如何进行改革的问题成为了深入研究的重大课题。随着现在信息技术的飞速发展,"互联网+教育"已经成为现在本科教学改革的主要方向,把慕课与犯罪学教学结合在一起是及其重要且有意义的。本文从慕课的反转课堂教学模式在犯罪学应用中的现状中发现这种模式的可取之处与不足之处,最后通过改变原有的教育教学流程、丰富教材资源、变学生为教育教学的主体,构建个性化的教学方式等方面进行解决,达到我们预期的目标。
- 单位
