浅谈高中物理实验教学存在的问题及对策

作者：贺长明

来源：课程教育研究, 2018, (07): 158-159.

• 高中物理
• 实验教学
• 教学模式

高中物理实验教学是高中物理教育的基础,对学生学习物理的重要性不言而喻。基于此,要特别重视对高中生的物理实验教学,只有这样才能培养好高中生的科学素质。本文以当前高中物理实验教学中所存在的教学模式僵化和忽视学生实际操作等问题为出发点,给出了解决问题的相应对策,并进行了具体的阐释和说明。