农村中小学篮球教学有效衔接的实践与思考

作者：陈荣华

来源：华夏教师, 2020, (11): 36.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.11.022

• 篮球教学
• 教学评价
• 内容衔接
• 中小学

随着新课改的深入发展,如何实现中小学体育教学的有效衔接已经成为教育工作的重中之重。本文立足于农村中小学篮球教学,阐述了其有效衔接的实践策略,旨在推动体育教育事业的深化改革。