摘要

本文从应用的角度来论述投资学课程的教学过程中应用情境模拟教学方法的必要性及可行性。情境模拟教学方法可以极大地拓宽投资学任课教师的授课思路,在一定程度上提高学生的积极性和主动性。

  • 单位
    吉林化工学院; 经济管理学院