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摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，在遵循警察体育课程教学规律和思政教育特点前提下进行课程思政建设探索，能进一步释放课程背后的隐性育人效应，与警务专业技能培养目标相互协同，做到知识传授和价值引领相统一。本文以宁夏警官职业学院警察体育课程为研究案例，探讨了警体教学内容中思政元素的分课程提取，思政元素与专业课程内容间的有机融合，以及具有可操作性的改革实施方案，力求教授专业警务技能的同时，提升公安类院校警察体育课程的综合育人功能。
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单位宁夏警官职业学院
