<正>在高三复习备考过程中,教会学生去归纳、整理、消化所学的知识,才能实现知识的内化、能力的提升。生物学知识归纳整理的常见方法如下:1.要点式整理对教材某一节内容,通过摘取相关知识点的重点内容,提炼课本中的观点性语言,按课本内容可以定框架作"去粗存精"式的整理。整理时一定要抓住重点,对知识进行高度浓缩,将一本厚书变成几页笔记。如对光合作用的过程进行要点式整理可分为:光反应阶段、暗反应阶段以及