浅谈《开学第一课》的地理教育价值——以情感、态度与价值观的培养为例

作者：苏德彪; **海^*

来源：中学地理教学参考, 2021, (24): 94-96.

• 开学第一课
• 地理教育价值
• 情感、态度与价值观

从情感、态度与价值观的培养出发,探讨了中央电视台《开学第一课》的地理教育价值,认为其有利于培养学生地理学习兴趣和踏实求知的态度,能增强学生的家国情怀、全球意识,可帮助学生树立人地协调观,据此提出了相应的教学启示。

• 单位
  福建师范大学