研究性专题式教学法在《科学社会主义理论与实践》课程中的运用

作者：徐浩; 徐波

来源：祖国, 2016, (16): 172.

• 研究性教学
• 专题式教学
• 《科学社会主义理论与实践》

专题式教学作为研究性教学的一种行之有效方法,在课堂上广为教师采用。在研究生公共政治课《科学社会主义理论与实践》中开展专题式教学,更有助于研究性教学的实施,促进研究生德育的创新。

• 单位
  吉林大学珠海学院; 珠海城市职业技术学院