摘要

本文首先对教育生态学的定义进行了明确,随后剖析了高职院校教育管理工作所面临的困境,最后研究了从教育生态学角度提升高职院校教育管理工作质量的对策,以此来供相关人士交流参考。

  • 单位
    苏州农业职业技术学院