<正>识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。新的课程标准明确提出,小学1-2年级认识常用汉字1600-1800个,这占六年识字总量的50%还多。要认识那么多字光是死记硬背是不科学的,主要是要让学生感受识字的快乐,乐意识字。从多年的尝试中得出了一些经验:一、课内采用形式多样的方法,激发学生的识字兴趣。1.加一加。就是把两个或几个已经学过的熟字,拼凑在一
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
