当前,高校计算机实验教学中存在对实验教学作用认知不足、实验教学方法落后、理论课与实验课内容脱节等问题,严重制约着高校计算机整体教学水平的提升。高校计算机实验教学一线教师应积极响应教育信息化时代的要求,直面问题,大力推动计算机实验教学改革探索,从而提高计算机教学效率,提升学生计算机实操能力,促进学生全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
