科研之友
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摘要
教育、科技、人才的统筹发展是新时代科教工作的要求和方向。在融合科学的背景下，科教机构需要进行组织创新，以更好地适应融合科学趋势和满足统筹发展要求。融合科学背景下科教机构具有科教融合的双重使命、双轮驱动的动力机制、建构主义的效能评估等特征。科教机构组织设计、模式类型与功能结构面临着新形势、新要求。科教组织的创新发展需要在设计思路上将智能化与制度化相结合，在模式类型上将大科学与大教育相结合，在功能结构上将探索性与组织性相结合，以更好地实现教育、科技与人才的一体化发展，并成为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
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