实践活动课程从本质上而言是没有具体标准和束缚的，它更倾向于生活化，很多实践内容都是来源于生活，更加贴近学生的日常生活，因此，在实践活动课程中渗透德育相对更加容易，且学生更能接受。基于此，本文就德育的重要性以及在综合实践学科中渗透德育的优势进行简单分析，并对德育在小学综合实践学科中的有效渗透策略进行研究，以供参考。
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