如何落实有效的高三数学一轮复习教学

作者：周静

来源：数学教学通讯, 2019, (21): 32-53.

• 高三数学
• 一轮复习
• 梳理知识
• 思想方法
• 课堂小结

教师在高三数学一轮复习教学中应善于引导学生回顾梳理知识点、利用典型例题总结思想方法并进行有效的课堂小结,只有这样,才能令学生在生动而有意义的一轮复习中获得有效的领悟和发展.

• 单位
  西南大学