随着教育改革的不断深化,教育部门针对学生学习能力的提升及兴趣培养提出了指导意见,力求促进学生德智体美劳全面发展。在这一背景下,为适应教育发展需求,中职体育教学也须做出相应的转变。文章探析了影响中职体育教学中学生学习兴趣的主要因素,并提出提升学生学习兴趣的相关策略,以期为中职体育教学的发展提供参考。