关于社会主义核心价值观融入中职教育学科教学的策略的探讨

作者：胡占东

来源：现代职业教育, 2018, (10): 11.

• 社会主义核心价值观
• 中职
• 教育学科

<正>价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,是人认定事物、辨定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用。我国正处于社会主义初级阶段,党和国家领导人从广大人民群众的根本利益出发,经过长时间的辛勤探索,终于在党的"十八大"报告中提出了具有伟大历史意义的24字(富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)为基本内容的社会主义核心价值观。