在英文报刊阅读中培养学生思维品质——以Watch out,artists阅读课为例

作者：符凌燕

来源：校园英语, 2019, (40): 124-125.

• 英文报刊阅读
• 思维品质
• 学科核心素养

常州市第二十四中学选取《21世纪报》高一740期当中的文章Watch out, artists展开了一堂报刊阅读课,文章以这节课的课堂教学为例,浅析英文报刊的优点,探索如何依托英文报刊阅读培养学生思维品质,有效地提高学生的英语学科核心素养。