将现代学徒制模式引入中职学校教育是大势所趋,受到了政府和学校的关注,作为一种新的人才培养模式,现代学徒制重视专业技能的培养,有利于提高中职学生的综合素质。本文基于中职会计专业目前面临的困境,对采用现代学徒制提出了具体且可行的建议,为会计人才的培养探索新的模式。