多媒体信息化时代的到来不仅使人们的生活发生了翻天覆地的改变,更为我国教育带来了许多的机遇。随着信息多媒体技术的飞速发展,传统以口头教授为主的教学方法被赋予了新的活力。初中教育中信息技术在教学方面,较之以往,拥有了更多元化的网络多媒体资源,例如视频、音频、文本等丰富的媒体资源,在创设真实的教学情境中,学生的学习热情和积极性被充分激发,学习知识更高效。但各地区信息化普及程度不均衡,在教学中等方面也都存在诸多问题亟待解决。
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