摘要

学前教育课程改革与发展的现状尤其强调游戏对儿童学习与发展的独特价值,在新课改的背景下,幼儿教育活动课堂也应与时俱进,大胆的进行改革、大胆的进行创新。在幼儿教育中开展游戏化教育活动时,幼儿教师应当以《幼儿园教育指导纲要》为准则,致力于培养综合能力,这对于引导幼儿正确发展尤为重要。基于此,本文探讨了如何将"真"游戏还给儿童,希望对相关人员有所启示。