摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“总目标”里提出写作目标:“能根据需要,用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”其中“能根据需要”的规定值得深思。学生平时写作文,基本上是按照教师设计的题目去写,是为了完成教师布置的写作任务而写,没有根据自己的需要去写。这就难怪学生写出的作文情感苍白,甚至胡编滥造。因此,教师应该建构学生有写作需要的教学新样态。当学生有了表达的迫切需要,才会积极主动地去写,才能写出内心的真情实感。