高职院校专业课实施课程思政的实践探索——以《民航服务英语》为例

作者：孙晓燕

来源：校园英语, 2021, (39): 71-72.

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在课程思政理念背景下,除了思政课程之外,高职院校的专业课程在教育教学中也要发挥"立德树人"的作用,这是课程全程育人的一次全新的革新。本文从设计目标思路、实施过程、创新之处、预期成效四个方面,探索高职院校空中乘务专业的专业课《民航服务英语》与思政元素融合的实践路径,找到课程思政实施过程中所凸显的思政点,加强思政与课程的融合,进一步落实课程思政的主旨,加强教师在专业课程中对思政教育的引领作用,提升思政育人的实效性。

• 单位
  潍坊职业学院