高职自动控制原理课程教学改革初探

作者：刘秋菊; 马彦芬

来源：河北工程技术高等专科学校学报, 2009, (03): 79-81.

DOI：10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2009.03.027

• 高职
• 自动控制原理
• 教学改革

针对高职高专人才培养目标和自动控制原理课程特点,提出了自动控制原理课程教学改革的具体措施:在教学内容上强调淡化数学推导,增加系统实例分析;在教学手段上借助M ATLAB进行仿真。实践证明,这些改革措施激发了学生的学习兴趣,培养了学生的工程实践能力和创新能力,提高了教学质量。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校