融合信息技术 探究家校共育新模式

作者：王春燕

来源：中国现代教育装备, 2020, (20): 17-19.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.20.005

• 信息技术
• 家校共育
• 专业家委会

信息技术的发展为家校共育提供了便捷性、丰富性和个性化的可能,信息技术重新定义家校关系,促进交流方式的变革,促使教师、家长和学生构建家校共育新模式。研究站在融合创新的角度,挖掘家校共育的内生变量,尝试成立网络专业家委会和家庭互助互育群,形成校外家庭联系网,谋划家校共育的新思路、新形态,探究家校共育的新模式。