基于微经济视角大学生创业能力培养

作者：田军鹏; 甘应进

来源：河北农业大学学报(农林教育版), 2016, 18(05): 90-95.

DOI：10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0144

• 创业能力
• 微创业
• 微创新
• 创业教育
• 创新创业

微经济作为国家规模经济的补充,在一定程度上刺激了商业模式的改善,增强了经济社会的兼容性与适应性。近年来,国家连续出台了多项鼓励和支持小微企业创业创新的政策,大力推进"大众创业、万众创新"强国之策。但当前高校在创业教育目标、层次、内容、方式等方面模糊趋同,没有结合地域、学校和学生实际,未能区分小微创业和传统创业的差异并因材因地施教。从微经济视角积极构建良好的社会创业环境,完善学校微创业教育,搭建微创业实践平台,从而有效培养大学生微创业能力是开展好双创教育的强力抓手。

• 单位
  闽江学院