免疫学教学中难点的突破

作者：苏盛通

来源：卫生职业教育, 2008, (20): 66-67.

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<正>免疫学内容抽象,原理深奥,令不少学生望而生畏。对于如何突破免疫学教学难点,不少教师绞尽脑汁。笔者在这方面进行了多年探索,并在教学中取得了良好效果。1影响难点形成的因素突破难点首先就要分析难点所在。难点是由教材和学生两

• 单位
  玉林市卫生学校