<正>一、概述读后续写语篇选材涵盖不同的主题，表达不同的主题意义。对主题意义的理解程度会影响考生语言知识和语言技能的运用。在高中英语读后续写备考过程中，考生应首先分析语篇主题，挖掘主题意义，根据故事主人公的心路历程和行为表现设计故事情节，运用积累的语料遣词造句谋篇布局，进而有效地提高写作能力。本文主要分析与探讨以成长为主题意义的读后续写语篇，通过实例解析如何基于主题意义备考读后续写。
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