情态动词入场功能的跨语言研究——以“应该，should, sollen”为例

作者：徐亚菲

来源：现代英语, 2021, (24): 109-111.

• 入场理论
• 情态动词
• 跨语言研究

文章在入场理论框架下，构建了情态动词“应该、should、sollen”的入场功能模型。以此模型对情态动词入场进行了汉，英，德三种语言的跨语言语料分析。基于对情态动词的考察，研究发现，情态动词“应该、should、sollen”作为一个入场元素，通过词源语义和认知语义实现对非现实、即时现实和潜在现实事件的入场。首先可将现实事件入场凸显为非现实事件，植入应然性；其次也可将预想现实入场，植入可能性。在这一认知动力的作用下，言语参与者可将定式小句由过程类转为过程实例，从而顺利勾画非现实或潜在发生的言语事件。

• 单位
  南京工业大学