试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养

作者：高逸文

来源：考试周刊, 2019, (60): 181.

• 幼儿
• 美术教育
• 创造性

由于幼儿初期比较容易接受外界信息,因此,在幼儿阶段假若对其进行智力开发与培养,往往能够起到事半功倍的作用,而在这个快速发展的年代里,加大力度去培养那些具有较高创新意识的人才,则是师者最大的任务。美术教育活动对幼儿创造力的开发,具有很大作用,应当引起教育工作者们的注意,并且需要结合现实情况巧妙加入美术教育活动,那么就能够更好地培养孩子们的创造性思维,从而能够提高孩子思考能力。本文以论述幼儿美术教育活动中对幼儿创造性的培养。