德育教学之我见

作者：任德华

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (10): 197.

<正>教育之重,关乎个人之命运,亦关乎国家之根本。从百废待兴到百家争鸣,这一转变体现了我国社会经济水平和综合实力的提升,更彰显了精神文明建设的成果。在当今时代,建设型人才和专业型人才的需求量较大,要想输送人才,就要先搞好教育,而社会的发展也为教育改革创造了基础条件。近年来,教育事业已经从"创办学"转向了"办好学",各种育人思想和教学理念更是层出不穷,而这皆受益于素质教育的提出与践行。素质教育观是针对传统教育中不合理内容所做出的创新,其内涵就是促进教育工作愈发先进和科学,去除传统落后的教学思想。