当前在进行法语教学的过程中,越来越重视对学生文学素养的培养。以文学素养为主要切入点,即实现对法语教学内容的拓展和延伸,同时又能从文学的角度来触发法语语言教学的关键点,使其成为辅助语言教学的重要工具,实现法语教学质量和和教学效率的同步提升。文章就主要围绕如何在法语教学中提高学生的文学素养这一议题进行分析和研究,提出几点相关的意见和建议,旨在为法语课程教学的优化和完善提供参考和借鉴。
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