浅述思维导图在初中语文教学的运用

作者：王瑞平

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (21): 34.

<正>一、思维导图在初中语文教学的优势我们都知道,人们的思维主要模式为发散性的,所以我们使用思维导图就可以将我们的思维以图文结合形式进行非常直观展示,这样就有助于同学在复杂的语文教材及题目中理出思路,找出中心,并以此向外延伸出数个分支,不断深化和丰富各分支((1))。首先我们可以得出思维导图的具体优势:

• 单位
  清水县第三中学