城市型、应用型大学来华留学生人才培养模式研究

作者:冯丽霞; 史丽萍
来源:北京联合大学学报(自然科学版), 2019, 33(04): 17-20.
DOI:10.16255/j.cnki.ldxbz.2019.04.004

摘要

"一体两翼三课融合"是在长期留学生教育实践过程中形成的一种全新人才培养模式,以"知华、友华、爱华"为主要目标,在留学生教育传统教学模式基础之上延伸、拓展与提升第一课堂的培育构架,将第一课堂、第二课堂与第三课堂有机结合为一体。该模式有助于更好地保障来华留学生的学习和生活,对提升来华留学生的专业适应性、学业适应性、生活适应性及跨文化适应具有显著正向作用,对跨文化应用型人才的培养及传播中国文化具有现实参考意义。