在当今网络信息化时代之中,越来越多的高校都开展了物联网工程专业,这就让物联网工程专业学生的就业压力不断增加。因此,为提升物联网工程专业教学质量,以此来减轻学生就业压力,高校就应该注重该专业的课程改革与创新。在物联网工程专业的教学之中,成果导向教育模式的应用对于课程的改革和创新都十分有利。基于这一情况,本文对成果导向教育模式之下的高校物联网工程专业课程改革创新进行研究。
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