以数学学科核心素养为教学理念，采用“情境—问题—猜想—探究—证明—应用”的学习方式与教学流程，借助多媒体设备与动态数学软件演示圆锥曲线的光学性质，增强信息技术的应用意识，通过中国“天眼”的介绍渗透数学学科育人，对“圆锥曲线的光学性质及其应用”作了教学设计.
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