摘要
<正>词汇教学在初中英语课堂教学中占据着重要的位置,学生只有充分掌握所学英语词汇,才能够为之后的英语学习奠定稳固的基础,但是在当前的初中英语词汇教学中依然存在很多问题,部分教师还是习惯于采用"灌输式""题海战术"模式来让学生记忆所学英语词汇,导致学生对于学习英语词汇存在一定的抵触、厌学心理。针对以上问题,初中英语教师需要转变教学模式与理念,注重英语词汇教学的有效性。笔者是一名初中英语教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对提高初中英语词汇教学有效性的方法展开分析,望提供一定的借鉴。