提升职业院校学生的职业素养是我国现代职业教育的根本要求,是推动经济社会发展和促进有效就业的重要依据。本文基于中等职业教育中培养学生职业素养的实践与探索,以河南化工技师学院为例,介绍了通过阅读在职业院校学生职业素养培养中的具体实践和探索,思考了如何帮助学生在思想品德、心理健康、行为习惯、学习能力等方面不断提高,并提出了职业院校学生职业素养培养的新途径。
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