如何在函数教学中渗透数学思想

作者：袁仕进

来源：语数外学习(数学教育), 2019, (03): 41.

<正>数学思想对于数学问题的提出、分析和解决有着极强的指导作用.并且,数学思想方法是数学精神、知识的直接体现.如果教师在日常教学中能够指导学生理解和掌握数学思想方法,那么学生的思维能力和数学素养都能够得到较高层次的发展.同时,数学思想方法在高中数学教学中的渗透也是现代教学法所倡导的重要形式之一.