试析如何在小学道德与法治课堂培养学生思辨能力

作者：蔡妙妙

来源：新课程, 2021, (51): 207.

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• 思辨能力
• 道德与法治

围绕增强小学道德与法治课堂培养学生思辨能力的一系列方法进行分析、讨论,使学生受到良好的道德教育,切实提升思辨水平,帮助学生具备独立思考的能力,成为全面发展的高素质人才。