摘要

思维导图是一种直观、形象的教学工具,在初中各学科教学中的应用取得良好效果。为提高初中数学教学质量与效率,教师应提高认识,结合教学内容,注重思维导图的应用。本文结合自身教学实践,就如何在初中数学教学中应用思维导图谈谈自己的看法。