在高中音乐教学中,有效增进师生互动交流,可以更好启发学生音乐热情,培养学生音乐审美素养,实现学生全面发展,这是新课改对于高中音乐教学的重要要求。本文分析了高中音乐互动教学模式的策略,期望可以为高中音乐课堂教学有所助益。