高校海归教师发展党员中的价值认同研究

作者:任惠兰
来源:上海理工大学学报(社会科学版), 2022, 44(02): 196-200.
DOI:10.13256/j.cnki.jusst.sse.2022.02.015

摘要

海归教师已成为高校高层次人才队伍的主力军和生力军。在海归教师中发展党员,不仅要有灵活的工作方法,还要从包容中实现价值引领,实现广泛的价值认同,从而使其团结、凝聚在党组织中。以上海理工大学为例,对海归教师党员发展的现状、问题特点、影响因素以及有效举措等进行归纳和分析研究,聚焦高校海归教师价值认同的多元化、利益化、社会化,探索相应的解决对策和建设路径;强化价值引领,增强党组织的吸引力;注重利益导向,增强党组织的感召力;建立保障机制,增强党组织的凝聚力。

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