摘要

随着教育改革的不断深入发展,学生地理核心素养的形成至关重要。在刚结束的2017年高考中,越发突显出地理核心素养的关键性。笔者以2017年高考语文全国Ⅰ卷为例,从可持续发展的人地协调观、空间视角的区域认知和地理特性的综合思维三方面着手,分析地理核心素养在高考语文试卷中的渗透,有效促进学生必备素质与关键能力的形成。