摘要

目前,小学科学实验教学中仍然存在很多问题。作为一线小学科学教师,要拥有发现的眼光,认真分析存在的问题,真正以激发学生的实验兴趣为切入点,尊重学生的主体地位,激发学生的创新精神,切实提高实验教学效果。