数学作为小学阶段的一门重要的基础学科,能够很好的培养学生的思维能力和创新意识,伴随着素质教育的不断普及,当前的新课标教学对小学生的数学素养,提出了更高的要求。这就需要数学教师,在教学过程中注重创新自己的教学理念,以培养学生的核心素养为原则。本文将基于核心素养的小学数学高效课堂建构研究进行仔细阐述,希望能从全方面提高小学生的综合数学素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
