<正>多媒体教学具有传统教学所不具有的特殊优势,它生动、直观、形象、新颖,满足幼儿多样化的发展需求,深受幼儿喜爱。本文从幼儿园音乐教学活动方面谈谈如何巧妙运用多媒体技术,让音乐教学更精彩,让幼儿更喜欢音乐活动。一、巧用多媒体技术,让歌唱活动更轻松幼儿歌唱教学中,歌词的记忆是一项很有难度的学习,幼儿在演唱歌曲时记不住歌词的情况时有发生。在未使用多媒体课件之前,教师常根据歌词绘制几幅挂图,然后边指着挂图边讲解,最后再朗读歌词。这样
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