高中地理教学应该凸显核心素养的培养

作者：黎敏

来源：中学政史地(教学指导), 2019, (06): 37-38.

• 新课程改革
• 高中地理
• 创新教学
• 核心素养
• 学习兴趣

<正>为了在地理课堂教学中培养学生的核心素养,教师必须在授课前了解学生的实际情况,制订教学计划,使学生在获得更多地理知识的同时,也能够对地理学习产生一定的主观能动性。因此,本文研究的课题,对培养我国高中学生的地理核心素养具有重要意义。一、高中地理课堂上培养学生核心素养的意义1.重点讲解地理教学的核心价值。